Brown vs. Board Education Facts & Worksheets

Brown vs. Board Education de Topeka foi um caso histórico em 1954, no qual a Suprema Corte dos Estados Unidos decidiu por unanimidade que as leis estaduais que impõem a segregação racial nas escolas violavam a 14ª Emenda à Constituição. Foi um caso importante em linha com o Movimento dos direitos civis .

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Fatos e informações importantes

ANTECEDENTES DA SEGREGAÇÃO RACIAL

  • Por muito tempo antes do caso Brown vs. Board Education of Topeka, as escolas sempre foram segregadas racialmente.
  • No caso Plessy v. Ferguson de 1896, a Suprema Corte dos EUA decidiu que era legal que as instalações públicas fossem segregadas racialmente.
  • Enquanto as instalações para negros e brancos fossem consideradas 'iguais', o estado não considerava a segregação racial problemática.
  • As leis de segregação conhecidas como leis de Jim Crow proibiam os afro-americanos de compartilhar as mesmas instalações públicas, ir às mesmas escolas e andar nos mesmos ônibus que os brancos.
  • Os estados eram governados por uma doutrina “separada, mas igual”.

SEGREGAÇÃO RACIAL DESAFIANTE

  • Na década de 1950, a segregação racial nas escolas públicas começou a ser contestada pela Associação Nacional para o Progresso das Pessoas de Cor (NAACP).
  • A NAACP começou a abrir processos em Delaware, Carolina do Sul e Virgínia .
  • O processo que se tornou o mais famoso foi o de Oliver Brown.
  • A filha de Oliver Brown foi proibida de ser admitida em escolas primárias totalmente brancas em Topeka.
  • Em 1951, Brown entrou com uma ação coletiva contra o Conselho de Educação de Topeka, Kansas .
  • Em seu processo, Brown alegou que a segregação racial nas escolas violava a 14ª Emenda, particularmente a cláusula que afirmava que nenhum estado pode “negar a qualquer pessoa dentro de sua jurisdição a igual proteção das leis”.
  • O Tribunal Distrital dos EUA em Kansas decidiu que as escolas ainda eram iguais, mas reconheceu o sentimento de inferioridade que as crianças de cor sentiriam com a segregação racial.

CASO MARROM V. CONSELHO DE EDUCAÇÃO

  • Quatro outras ações coletivas relacionadas à segregação escolar em outros estados foram levadas à Suprema Corte em 1952.
  • O Tribunal fundiu esses quatro casos junto com o caso de Brown em um único caso, que seria conhecido como Brown v. Board of Education of Topeka.
  • O caso tornou-se mais do que apenas relacionado aos demandantes: ele representava todos os alunos afro-americanos que haviam sido negados a admissão em escolas públicas brancas.
  • O chefe do Fundo de Defesa Legal e Educação da NAACP era o procurador-chefe dos demandantes. O nome dele era Thurgood Marshall .
  • Mais tarde em sua carreira, ele se tornaria o primeiro juiz afro-americano da Suprema Corte.
  • O presidente do tribunal, Fred M. Vinson, foi o primeiro a presidir o caso, mas quando morreu antes que o caso fosse ouvido, foi substituído por Earl Warren, que era o governador da Califórnia na época.
  • O presidente do tribunal Earl Warren deu um veredicto unânime a favor dos Browns e dos reclamantes, e contra a segregação escolar.
  • O veredicto foi emitido em 17 de maio de 1954.
  • O Chefe de Justiça argumentou que a segregação escolar é 'inerentemente desigual'.
  • O Tribunal decidiu que a segregação escolar é uma violação da cláusula de proteção igual fornecida na 14ª Emenda.
  • No entanto, a decisão não ordenou ou forneceu medidas concretas para a integração das escolas.

PÓS-VERDITO

  • A decisão da Corte ganhou elogios gerais dos americanos, mas pessoas do Sul a denunciaram publicamente.
  • Em maio de 1955, a Corte emitiu uma segunda opinião no caso, que ficou conhecida como Brown v. Board of Education II.
  • O chefe de justiça Warren ordenou que os tribunais distritais e os conselhos escolares defendessem a integração escolar com urgência.
  • Embora o Kansas e alguns outros estados tenham cumprido essa decisão, muitas autoridades locais e escolares do Sul se recusaram a agir de acordo com o veredicto.
  • Não foi até o final dos anos 1960 quando a integração progrediu nesses estados.
  • O Little Rock Nine é um exemplo da evasão dos estados do sul da integração escolar.
  • Nove estudantes afro-americanos em Little Rock, Arkansas tiveram a entrada negada em 1957, antes toda branca da Central High School.
  • O governador Orval Faubus, do Arkansas, chamou pessoalmente a Guarda Nacional do estado para impedir que os alunos entrassem nas escolas.
  • Presidente Eisenhower enviou tropas federais para escoltar os alunos na entrada do colégio.

IMPACTO

  • O caso Brown v. Board Education foi um dos principais propulsores do Movimento dos Direitos Civis no Estados Unidos .
  • Embora não tenha levado a cabo imediata e exclusivamente a dessegregação escolar, provou que a inferioridade vivida pelos afro-americanos é válida e que as leis que impõem essa desigualdade são inconstitucionais.
  • O veredicto do Tribunal em Brown v. Board of Education foi usado para derrubar as leis Jim Crow aplicáveis ​​a outras instalações públicas.
  • Foi a passagem do Lei dos Direitos Civis de 1964 que iniciou o processo de dessegregação com força total.

Brown vs. Planilhas de educação do conselho

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Lista completa das planilhas incluídas

  • Brown vs. Board Education Facts
  • Termos a serem lembrados
  • The Jim Crow Laws
  • Estados de segregação
  • Detalhes importantes
  • Reações de Estado
  • Discussão Adicional
  • Resumos em quadrinhos
  • 14ª Emenda Casos
  • Little Rock News
  • Movimento dos direitos civis

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Brown vs. Board Education Facts & Worksheets: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 31 de janeiro de 2020

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