Fatos e planilhas do esquilo voador

Super-heróis do Esquilo mundo, esquilos voadores da tribo Pteromyini consistem em 50 espécies de esquilos da família Sciuridae. Conhecido por voar de 45 a 150 metros, passando de uma árvore para outra para evitar predadores, os esquilos voadores planam em vez de voar.

Consulte o arquivo de fatos abaixo para obter mais informações sobre o esquilo voador ou, alternativamente, você pode baixar nosso pacote de planilhas de 22 páginas do esquilo voador para utilizar na sala de aula ou no ambiente doméstico.



Fatos e informações importantes

TAXONOMIA

  • As três espécies - Glaucomys sabrinus, Glaucomys volans e Glaucomys oregonensis - do gênero Glaucomys são endêmicas de América do Norte e América Central.
  • O esquilo voador siberiano é nativo de algumas regiões do norte Europa .

DESCRIÇÃO

  • A direção e a velocidade dos esquilos voadores no ar são diversas, ocasionadas pela alteração da posição de seus membros, extremamente controlados por pequenos ossos cartilaginosos do punho. Há uma projeção de cartilagem do pulso que os esquilos voadores mantêm para cima durante as pálpebras. Esta cartilagem especialmente desenhada só pode ser vista em esquilos voadores e não em outros mamíferos planadores.
  • Esquilos voadores não podem voar como pássaros ou morcegos; em vez disso, eles deslizam entre as árvores. Eles são capazes de aplicar elevador durante esses voos, documentados em cerca de 90 metros.
  • Os dados sugerem que essa cartilagem estiliforme é principalmente homóloga às estruturas carpais encontradas em outros esquilos. Junto com o manus, a cartilagem cria uma ponta de asa para ser utilizada durante o deslizamento. Depois de esticada, a ponta da asa pode se ajustar a diferentes ângulos, controlando os movimentos aerodinâmicos.


  • Os pulsos dos esquilos voadores também alteram a tensão do patágio, uma membrana peluda semelhante a um pára-quedas que se conecta em seus pulsos até os tornozelos.
  • Eles também têm uma cauda fofa que se sustenta durante o vôo, atuando como um aerofólio auxiliar e uma pausa aérea antes de pousar em um tronco de árvore.
  • Os colugos, junto com a família Petauridae e a família Anomaluridae, são mamíferos planadores que se assemelham a algumas características do esquilo voador, causadas pela evolução convergente.


  • Antes do século 21, a história evolutiva do esquilo voador foi discutida repetidamente, a qual foi amplamente esclarecida por causa dos resultados de dois estudos moleculares. Esses estudos sugeriram que os esquilos voadores viveram de 18 a 20 milhões de anos atrás, são monofiléticos e formam uma relação de irmã com os esquilos. Devido à sua ancestralidade próxima, as diferenças morfológicas entre esses dois esquilos mostram insights sobre a formação do método de planagem.
  • Várias hipóteses tentaram descobrir a evolução do voo planado em esquilos voadores. Um tenta explicar sua relação com a eficiência energética e forrageamento. O planeio é considerado uma abordagem energeticamente eficaz para a transferência de uma árvore para outra enquanto forrageando, em comparação com descer de árvores e manobrar no solo ou realizar manobras mortais no ar.
  • Em comparação com outros esquilos do mesmo tamanho, os esquilos voadores e os esquilos voadores do norte e do sul apresentam alongamento nos ossos das vértebras lombares e do antebraço, enquanto os dos pés, mãos e vértebras distais diminuíram de comprimento. Tais diferenças nas proporções do corpo sugerem a adaptação do esquilo voador para reduzir a carga da asa e aumentar mais mobilidade ao planar. Como resultado dessas diferenças, os esquilos voadores têm dificuldade de se adaptar à locomoção quadrúpede, dependendo totalmente de suas habilidades de planar.


  • Ao planar em alta velocidade, os esquilos voadores podem procurar e forragear em um perímetro mais amplo da floresta facilmente do que os esquilos. Eles podem planar por longas distâncias, acelerando sua velocidade aérea e sua sustentação.
  • Outras hipóteses sugerem que a abordagem evoluiu para evitar predadores e ferimentos próximos. Se uma situação letal surge em uma determinada árvore, os esquilos voadores podem voar para outra, escapando do perigo anterior. Além disso, os métodos de decolagem e aterrissagem durante os saltos, implementados por meios de segurança, podem apontar o mecanismo de deslizamento. Embora saltos em alta velocidade sejam úteis para escapar do perigo, o impacto de alta força de pousar em uma nova árvore pode prejudicar a saúde de um esquilo. Já o mecanismo de planação desses esquilos faz uso de técnicas e aproximações durante o vôo que permitem grande estabilidade e controle.
  • Se um salto for mal calculado, um esquilo voador pode retornar rapidamente à árvore anterior por meio de sua habilidade de planar.
  • Esquilos voadores também fazem uso de grandes ângulos de planagem quando próximos de sua árvore-alvo, reduzindo sua velocidade devido ao aumento da resistência do ar e permitindo que todos os quatro membros recebam o impacto.
  • Em 2019, foi notado que um esquilo voador brilhava rosa fluorescente. Estudos sucessivos de biólogos do Northland College em Northwestern Wisconsin descobriram que isso é verdade para todas as três espécies de esquilos voadores norte-americanos.


REPRODUÇÃO E DIETA

  • Espera-se que os esquilos voadores na natureza vivam cerca de seis anos; no entanto, aqueles encontrados em zoológicos podem sobreviver até 15 anos.
  • A taxa de mortalidade de jovens esquilos voadores é alta, principalmente causada por predadores e doenças.
  • Geralmente são noturnos, pois não são capazes de fugir das aves de rapina que caçam durante o dia.
  • Cobras de árvore, guaxinins , corujas, martas, pescadores, coiotes , linces , e os gatos selvagens são alguns dos predadores notáveis ​​dos esquilos voadores. A coruja-pintada do norte (Strix occidentalis) é um predador comum do esquilo voador encontrado no noroeste do Pacífico da América do Norte.


  • Os esquilos voadores são onívoros; eles comem tudo o que está presente em seus habitats naturais. O esquilo voador do sul da América do Norte se alimenta de sementes, insetos, caracóis, lesmas, aranhas , arbustos, flores, fungos e seiva de árvore.
  • A temporada de acasalamento ocorre entre fevereiro e março. Uma fêmea de esquilo voador vive com seus recém-nascidos nos ninhos maternos, enquanto os nutre e os guarda até que saiam do ninho. Os esquilos voadores machos não têm papel na criação de seus filhotes.
  • A maioria dos recém-nascidos não tem pelos, exceto pelos bigodes, e a maioria dos sentidos ainda não está desenvolvida. Seus órgãos internos podem ser vistos através da pele e seu sexo pode ser representado. Após cinco semanas, eles estão quase totalmente desenvolvidos e podem responder aos seus ambientes. As próximas semanas são dedicadas à prática de pular e planar, e depois de dois meses e meio, suas habilidades de planador estão aperfeiçoadas e eles são capazes de deixar o ninho e se preparar para uma sobrevivência independente.

Planilhas do esquilo voador

Este é um pacote fantástico que inclui tudo o que você precisa saber sobre o esquilo voador em 22 páginas detalhadas. Estes são planilhas do esquilo voador prontas para usar que são perfeitas para ensinar aos alunos sobre os esquilos voadores da tribo Pteromyini, que consiste em 50 espécies de esquilos da família Sciuridae. Conhecido por voar de 45 a 150 metros, passando de uma árvore para outra para evitar predadores, os esquilos voadores planam em vez de voar.



Lista completa das planilhas incluídas

  • Fatos sobre o esquilo voador
  • Esquilo super-herói
  • Identifique o esquilo voador
  • Declarações Nutty
  • Nozes na jarra
  • Hora do quiz
  • Wiki do esquilo voador
  • norte e Sul
  • A vida de um esquilo
  • Esquilos voadores em todo o mundo
  • Wingsuit Flying

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Fatos e planilhas sobre o esquilo voador: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 5 de fevereiro de 2021

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Use com qualquer currículo

Essas planilhas foram projetadas especificamente para uso com qualquer currículo internacional. Você pode usar essas planilhas como estão ou editá-las usando o Apresentações Google para torná-las mais específicas para seus próprios níveis de habilidade dos alunos e padrões de currículo.