Números e operações na base dez: comparando e ordenando CCSS 5.NBT.3b Fatos e planilhas

Comparando e ordenando decimais pode ser um tópico confuso com a introdução de novos valores de lugar como décimos, centésimos e milésimos, além dos valores de casas de números inteiros.

Consulte o arquivo de fatos abaixo para obter mais informações sobre como comparar e ordenar casas decimais pode ser um tópico confuso com a introdução de novos valores de casas, como décimos, centésimos e milésimos, além dos valores de casas de números inteiros. ou, alternativamente, você pode baixar nosso pacote de planilhas de 31 páginas Números e Operações na Base Dez: Comparando e Solicitando CCSS 5.NBT.3b para utilizar na sala de aula ou no ambiente doméstico.

Fatos e informações importantes

OBJETIVO DO APRENDIZADO:

  • No final da lição, os alunos serão capazes de comparar dois decimais a milésimos com base em valores de casas, usando>, = e

NOTA PARA O PROFESSOR

  • Ao comparar e ordenar decimais, observe o seguinte:
    • Valores de lugar que não têm dígitos escritos podem ser substituídos por zero.
    • Compare os valores de cada dígito do valor posicional de ESQUERDA a DIREITA.
    • Sempre converta formas escritas / expandidas de decimais em sua forma numérica para comparações mais fáceis.

TEORIA:

  • Comparar e ordenar decimais pode ser um tópico confuso com a introdução de novos valores de casas, como décimos, centésimos e milésimos, além dos valores de casas de números inteiros. A primeira coisa que sempre fazemos ao comparar dois números decimais é listar seus valores de posição em uma tabela. Tome, por exemplo, o número: 5,545 e 5,554



  • Em seguida, começamos a comparar os dígitos escritos em cada valor da esquerda para a direita. Se os dígitos forem iguais, passamos para a próxima casa de valor à direita até que um dígito seja eventualmente maior que o outro. Assim, podemos tirar uma conclusão sobre os dois números.
  • No exemplo, para as casas de um, ambos os números são 5, o que significa que temos que passar para a próxima casa de valor. Para a décima casa, observe como ambos os números são novamente iguais a 5, o que significa que passamos para a próxima casa. Para a casa dos centésimos, entretanto, 5 é maior que 4, o que significa que podemos concluir que 5,554 é maior que 5,545. Isso também pode ser escrito como 554> 5.545. Observe que, uma vez que concluímos, não precisamos levar em consideração as comparações nos próximos valores à direita para evitar confusão
  • Pegue, por exemplo, 10,56 e 9,99
  • Depois de escrever os dígitos desses números em uma tabela de valor nominal, logo de cara, podemos concluir que 10,56 é maior que 9,99 porque o primeiro tem um dígito na casa das dezenas, enquanto o último não tem nenhum dígito na casa das dezenas .
  • Ao ordenar decimais, ainda usamos os mesmos conceitos na comparação de decimais. Por exemplo, queremos ordenar os seguintes decimais do menor para o maior: 1.105, 134, 1.175. Como na comparação de decimais, sempre começamos escrevendo os dígitos em uma tabela de valor de posição.

  • Com base nos dígitos de um, podemos concluir que 0,134 é o menor número porque tem os menores valores. Isso nos deixa com a comparação de 1.105 e 1.178. Se você percebeu, os dígitos no lugar de um são iguais para os dois números. Além disso, também podemos ver que os dígitos na décima casa também são iguais. Porém, na casa dos centésimos, sabemos que 7 é maior que 0. Assim, podemos concluir que 1,175 é maior que 1,105.
  • A partir das conclusões feitas, podemos escrever os números decimais em ordem crescente da esquerda para a direita.
    • 134, 1.105, 1.175

Números e operações na Base Dez: Comparando e ordenando planilhas CCSS 5.NBT.3b

Este é um pacote fantástico que inclui tudo o que você precisa saber sobre Numbers And Operations In Base Ten: Comparando and Ordering em 31 páginas detalhadas. Estas são planilhas prontas para uso que se alinham com o Common Core CCSS code5.NBT.3b para Números e Operações na Base Dez: Comparando e Ordenando.

Índice

  • Um plano de aula
  • Atividade para aquecer
  • Teoria matemática explicada
  • Atividades de aprendizagem assistida
  • Atividades de aprendizagem independentes
  • Atividades de extensão e jogos
  • Chaves de resposta

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Números e operações na base dez: comparando e ordenando CCSS 5.NBT.3b Fatos e planilhas: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 31 de março de 2021

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