Planilhas de substantivos possessivos

Um substantivo é uma pessoa, lugar ou coisa e um substantivo possessivo mostra que o substantivo (pessoa, lugar ou coisa) possui um item.

Este pacote de 5 planilhas é uma excelente maneira de ensine a seus alunos o que é um substantivo possessivo, quando usar um substantivo possessivo no singular ou no plural e aprenda como identificá-lo e usá-lo.

Substantivos Possessivos Singulares

É quando algo pertence a um único substantivo. Isso é criado usando um apóstrofo e um s. Por exemplo:



  • A capa pertencente ao livro ——> o livro ' capa s
  • O vestido de Diana ———> Diana ' vestido s

Substantivos possessivos no plural

É quando algo pertence a um substantivo no plural. Quando o substantivo no plural terminar em s, basta adicionar um apóstrofo. Por exemplo:

  • A cor pertencente aos ovos ——-> os ovos ' Cor
  • As asas pertencentes às corujas ——> as corujas ' asas

Depois de preencher essas planilhas, os alunos serão capazes de:

  • Entenda o que é um substantivo possessivo
  • Identifique a diferença entre um substantivo possessivo no singular e no plural
  • Encontre o substantivo possessivo em frases de exemplo
  • Leia uma frase e faça um desenho para explicar o substantivo possessivo
  • Preencha os espaços em branco para testar seu conhecimento de substantivo possessivo
  • Marque exemplos como sendo um substantivo possessivo ou plural
  • Escreva seus próprios exemplos de substantivos possessivos

Incluído neste pacote de planilhas (formato PDF)

  • O que é um substantivo possessivo?
  • Encontre o substantivo possessivo
  • Ilustrar a frase
  • Preencha os espaços em branco
  • Possessivo ou plural?
  • Prompt de escrita de apóstrofo

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Planilhas de substantivos possessivos: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 29 de julho de 2016

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Use com qualquer currículo

Essas planilhas foram projetadas especificamente para uso com qualquer currículo internacional. Você pode usar essas planilhas no estado em que se encontram ou editá-las usando o Apresentações Google para torná-las mais específicas para seus próprios níveis de habilidade dos alunos e padrões curriculares.