Fatos e planilhas de quebra-cabeças

Resolvendo quebra-cabeças é algo que crianças e adultos adoram fazer durante seu tempo livre. Os quebra-cabeças podem servir como fonte de entretenimento, mas também mantêm o cérebro movendo e trabalhando.

Consulte o arquivo de fatos abaixo para obter mais informações sobre os quebra-cabeças ou, alternativamente, você pode baixar nosso pacote de planilhas de quebra-cabeças de 24 páginas para utilizar em sala de aula ou ambiente doméstico.

Fatos e informações importantes

BREVE HISTÓRIA

  • Os quebra-cabeças são o tipo de quebra-cabeça mais comum. São imagens feitas de papelão ou madeira que foram cortadas em pedaços de formatos diferentes e o solucionador deve encaixá-las para poder ver a imagem inteira.
  • Os quebra-cabeças começaram com os quebra-cabeças.
  • John Spilsbury, um gravador e cartógrafo de Londres , inventou o primeiro quebra-cabeça em 1767.
  • O primeiro quebra-cabeça era um mapa-múndi e servia como auxiliar no ensino de geografia.
  • Em 1865, foi inventada a serra de pedal, o que tornava mais fácil a criação de diferentes formas.
  • Os quebra-cabeças infantis deixaram de ser usados ​​apenas para aulas a uma fonte de entretenimento, mostrando diversos assuntos como animais, canções infantis e contos modernos de super-heróis.
  • Por volta de 1900, os quebra-cabeças adultos começaram a surgir.
  • Em 1908, uma verdadeira mania de quebra-cabeças estava em andamento no Estados Unidos .
  • Naquela época, os quebra-cabeças eram um grande desafio, pois as peças eram cortadas exatamente nas linhas de cores, não deixando espaço para cores de transição.
  • Os quebra-cabeças daquela época eram caros, pois os quebra-cabeças de madeira tinham de ser cortados uma peça de cada vez. Um quebra-cabeça de 500 peças normalmente custa US $ 5, enquanto o trabalhador médio ganha US $ 50 por mês.
  • No entanto, a alta sociedade adotou os quebra-cabeças como meio de entretenimento, então o pico de vendas ocorria nas manhãs de sábado, quando os clientes compravam quebra-cabeças para suas festas de fim de semana.
  • Em 1909, a Parker Brothers dedicou toda a sua fábrica à fabricação de quebra-cabeças.
  • Em 1929, por causa do Grande Depressão , a popularidade dos quebra-cabeças diminuiu muito até 1933, quando as vendas atingiram a impressionante marca de 10 milhões por semana.
  • A introdução de quebra-cabeças de papelão recortado foi outro ponto de virada na produção de quebra-cabeças, especialmente porque o papelão barato permitiu que os fabricantes produzissem quebra-cabeças em massa.

TIPOS DE ENIGMA

  • Geralmente, um quebra-cabeça é qualquer coisa projetada para entreter o solucionador e para a qual existe uma solução bem definida.
  • Os quebra-cabeças podem ser divididos em diferentes tipos. Algumas dessas categorias são quebra-cabeças lado a lado, quebra-cabeças mecânicos, quebra-cabeças de turismo e quebra-cabeças lógicos.
  • Os quebra-cabeças ladrilhados são um tipo de quebra-cabeça que envolve problemas bidimensionais nos quais várias formas devem ser montadas.
  • O exemplo mais comum de um quebra-cabeça de ladrilhos é o quebra-cabeça.
  • Uma subcategoria do quebra-cabeça de ladrilhos é o quebra-cabeça de dissecção, também chamado de quebra-cabeça de transformação.
  • Os quebra-cabeças de dissecação são quebra-cabeças em que um conjunto de peças pode ser montado de diferentes maneiras para criar duas ou mais formas geométricas distintas.
  • O exemplo mais popular de um quebra-cabeça de dissecção é o Tangram.
  • Tangram significa literalmente “sete placas de habilidade”. É um quebra-cabeça que consiste em sete formas planas, chamadas tans, que são colocadas juntas para formar formas.
  • O objetivo do Tangram é formar formas específicas usando todas as sete peças, que não podem se sobrepor.
  • Outro tipo de quebra-cabeça são os quebra-cabeças mecânicos.
  • Um quebra-cabeça mecânico é um tipo de quebra-cabeça em que um conjunto de peças ligadas mecanicamente são manipuladas para atingir o objetivo.
  • Um dos quebra-cabeças mecânicos mais conhecidos é o Cubo de Rubik, inventado em 1974 por um escultor e professor de arquitetura húngaro chamado Ernő Rubik.
  • A maioria dos quebra-cabeças mecânicos são projetados para um único jogador.
  • Outro tipo de quebra-cabeça é o quebra-cabeça do tour.
  • Um puzzle tour é um tipo de puzzle em que o jogador percorre o tabuleiro usando um token que o representa.
  • Os quebra-cabeças de labirinto são um exemplo desse tipo de quebra-cabeça.
  • Outro tipo de quebra-cabeça é o quebra-cabeça lógico.
  • Os quebra-cabeças lógicos são quebra-cabeças tipicamente caracterizados por uma grade que deve ser resolvida seguindo um conjunto de regras bem definidas.
  • Um exemplo de quebra-cabeça lógico é o Sudoku.
  • Sudoku é um quebra-cabeça de colocação de números baseado em lógica em que o objetivo é preencher uma grade 9 × 9 com dígitos de modo que cada coluna, cada linha e cada uma das nove subgrades 3 × 3 contenham todos os dígitos de 1 a 9.

BENEFÍCIOS

  • Os quebra-cabeças podem ajudar as crianças a desenvolver suas habilidades cognitivas. Como os quebra-cabeças vêm em uma ampla gama de temas e tópicos, como alfabetos, formas, animais e cores, esses temas e tópicos aumentam a consciência visual das crianças e desenvolvem sua compreensão deles.
  • Os quebra-cabeças também podem ajudar a desenvolver a habilidade de resolução de problemas de alguém. Para que um solucionador conclua um quebra-cabeça, ele deve pensar em diferentes estratégias sobre como abordar o problema ou o quebra-cabeça em questão a fim de atingir um determinado objetivo.
  • Resolver quebra-cabeças também ajuda a desenvolver a coordenação olho-mão. Quando as crianças viram, viram ou removem peças do quebra-cabeça, elas estão aprendendo a conectar as mãos com os olhos. Seus olhos veem o problema ou o quebra-cabeça, e o cérebro trabalha para resolvê-lo.
  • Os quebra-cabeças também ajudam a melhorar o vocabulário, a memória e o raciocínio geral e aumentar o Quociente de Inteligência ou QI de alguém.
  • Na verdade, um pesquisador da Universidade de Michigan descobriu que o QI dos adultos pode ser aumentado em quatro pontos depois de passar 25 minutos por dia resolvendo quebra-cabeças.
  • Manter o cérebro ativo ajuda a retardar os sintomas de demência e doença de Alzheimer. Na verdade, estudos mostram que manter a mente ativa por meio de quebra-cabeças pode reduzir a quantidade de danos às células cerebrais.

Planilhas de quebra-cabeças

Este é um pacote fantástico que inclui tudo o que você precisa saber sobre os quebra-cabeças em 24 páginas detalhadas. Estes são planilhas de quebra-cabeças prontas para usar, perfeitas para ensinar aos alunos a solução de quebra-cabeças, algo que crianças e adultos adoram fazer durante seu tempo livre. Os quebra-cabeças podem servir como fonte de entretenimento, mas também mantêm o cérebro em movimento e funcionando.



Lista completa das planilhas incluídas

  • Fatos de quebra-cabeças
  • Direita ou esquerda?
  • Resolver isso
  • Conheça os quebra-cabeças
  • Palavra escondida
  • Me pegue!
  • Intrigante
  • Registros de quebra-cabeças
  • Esse é o meu favorito
  • Vamos jogar um jogo
  • Seja um quebra-cabeças
  • Vamos jogar!

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Fatos e planilhas de quebra-cabeças: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 1º de abril de 2020

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Use com qualquer currículo

Essas planilhas foram projetadas especificamente para uso com qualquer currículo internacional. Você pode usar essas planilhas no estado em que se encontram ou editá-las usando o Apresentações Google para torná-las mais específicas para seus próprios níveis de habilidade dos alunos e padrões curriculares.