Fatos e planilhas do sistema de plantação de escravos

Consulte o arquivo de fatos abaixo para obter mais informações sobre o Slave Plantation System ou, alternativamente, você pode baixar nosso pacote abrangente de planilhas para utilizar na sala de aula ou no ambiente doméstico.

Contexto histórico

  • Durante o século 16, os portugueses iniciaram o comércio transatlântico de escravos. A maioria dos escravos foi enviada para colônias espanholas e portuguesas na América do Sul, enquanto 6% deles foram para as plantações inglesas na América do Norte.
  • A remessa organizada de escravos foi chamada comércio de escravos triangular ou comércio transatlântico de escravos. Os escravos eram levados da África Ocidental por navios ingleses e enviados para o Caribe em troca de matérias-primas. As safras eram então exportadas para a Inglaterra a fim de produzir bens manufaturados que mais uma vez eram transportados para a África Ocidental.
  • Entre os séculos 16 e 19, os historiadores acreditam que aproximadamente 12 milhões de escravos africanos entraram no comércio transatlântico de escravos.
  • Os africanos se tornaram escravos por vários motivos, mas a maioria foi capturada por tribos opostas e vendida a traficantes de escravos.
  • Os navios escravos estavam lotados, resultando em altas taxas de mortalidade causadas por doenças, fome, abusos e incidentes de suicídio.

Sistema de plantação de escravos na agricultura

  • Originalmente, trabalhadores contratados e prisioneiros da Grã-Bretanha trabalhavam como fazendeiros em plantações. Esse tipo de sistema não era suficiente para atender à crescente demanda por trabalhadores nas plantações.
  • Quando o crescimento das plantações de açúcar decolou, os proprietários de terras começaram a importar um grande número de escravos africanos do Caribe.
  • Cerca de 84% dos escravos africanos foram trazidos para o Novo Mundo por causa da demanda das plantações de açúcar.
  • No início dos anos 1700, “códigos de escravos” foram aprovados garantindo os direitos legais dos proprietários de escravos e a condição de escravos.
  • Os africanos escravizados faziam todos os tipos de trabalho. A maioria trabalhava nas lavouras de fumo, algodão e cana-de-açúcar.
  • Alguns escravos eram empregados domésticos e ajudantes na casa de seu senhor ou em lojas de comércio. Eles geralmente moravam na cozinha e nos estábulos. Os que trabalhavam em fazendas moravam em casinhas próximas às plantações. Eles foram capazes de estabelecer pequenas comunidades e tiveram alguma privacidade do mestre.
  • Os escravos do campo recebiam um conjunto de roupas por ano. As mulheres usavam vestidos longos, enquanto os homens usavam calças e camisas largas. Escravos domésticos geralmente usavam as roupas velhas de seu mestre.
  • Durante os anos 1600, alguns Nativos americanos também foram forçados à escravidão.
  • As terras que eram divididas em áreas menores e pertencentes a particulares tornaram-se conhecidas como sistema de plantação. Durante o século 17, o processo de colonização de colônias no Novo Mundo foi chamado de transplante. Grandes plantações foram organizadas para produzir grandes produtos básicos comercializáveis.
  • Os escravos do campo trabalhavam 18 horas por dia, especialmente durante a época da colheita.
  • No final do século 18, os mercados de escravos foram estabelecidos nos portos da Filadélfia, Charleston, Richmond e Nova Orleans, em vez de transportar escravos do Caribe.
  • Os proprietários de plantações encorajaram as escravas a ter filhos aos 13 anos, a fim de repor as perdas causadas pela alta taxa de mortalidade. Alguns proprietários prometeram-lhes liberdade depois de terem 15 filhos.
  • Nas planícies costeiras da Carolina do Sul, as plantações de arroz da Geórgia precisavam de 30 a 50 escravos. Os escravos usavam o “sistema de tarefas” porque o cultivo do arroz era um processo delicado. Eles receberam tarefas específicas para cumprir a cada dia. Os escravos nas plantações de arroz das terras baixas sofriam de doenças terríveis e muitas vezes não podiam ter filhos.
  • As plantações de tabaco eram menos prejudiciais para os escravos, portanto, a reprodução natural ajudava a população a crescer.
  • Durante a década de 1790, Eli Whitney's A invenção do descaroçador de algodão deu início ao crescimento maciço da indústria do algodão.
  • As plantações de algodão se expandiram para o Alabama, Mississippi, Texas e Louisiana, assim como a escravidão extensiva.
  • Como nas plantações de fumo, os escravos eram organizados em gangues e supervisionados diretamente por senhores, também conhecidos como feitores e condutores de escravos.
  • Em comparação com outras plantações, os escravos do algodão tinham melhor nutrição devido ao ciclo de cultivo do algodão. Os escravos podiam cultivar milho e criar porcos.
  • As plantações de açúcar no sul da Louisiana exigiam enormes investimentos de capital e eram altamente lucrativas para os proprietários, mas muito prejudiciais para os escravos.
  • A cada década, milhares de escravos se mudavam para o Sul por meio do comércio interestadual de escravos. Os proprietários podiam vender e comprar escravos de outros proprietários.
  • Em meados de 1700, quase metade da população que vivia nas colônias do sul eram escravos. Possuir vários escravos tornou-se um símbolo de riqueza e status social para os proprietários de plantações.

Depois da escravidão

  • Em 1807, tanto o Parlamento Britânico quanto o Congresso dos Estados Unidos proibiram o comércio de escravos, mas o comércio interno de escravos continuou até a abolição da escravidão em 1865.
  • Em 1861, o guerra civil Americana eclodiu entre os estados do norte (antiescravagista) e do sul (pró-escravidão). Onze dos estados do sul se separaram da União e estabeleceram a Confederação. Eles tinham sua própria constituição e presidente, Jefferson Davis.
  • Em 1º de janeiro de 1863, EUA Presidente Abraham Lincoln declarou a Proclamação de Emancipação para libertar todos os escravos. A proclamação acendeu ainda mais a Confederação, resultando em desobediência. Por outro lado, os homens negros se juntaram ao Exército da União enquanto marchavam para libertar o sul.
  • Em 9 de abril de 1865, a Guerra Civil terminou após a derrota do General Robert E. Lee.
  • Em meio à abolição da escravidão, descendentes de escravos libertos continuaram a sofrer segregação e discriminação por meio de Leis Jim Crow .

Planilhas do sistema de plantação de escravos

Este pacote inclui 11 planilhas do Slave Plantation System prontas para usar que são perfeitas para os alunos aprenderem sobre o Slave Plantation System que, em 1607, os colonizadores ingleses estabeleceram a primeira colônia na costa leste do Novo Mundo, chamada Jamestown, Virgínia. Originalmente, a expansão territorial era para pequenos agricultores ingleses cultivarem tabaco e algodão para exportação para a Europa.

Este download inclui as seguintes planilhas:



  • Fatos do sistema de plantação de escravos
  • The Middle Passage
  • Termos a serem lembrados
  • Plantação e escravos domésticos
  • Plantações de cultivo
  • Whitney’s Cotton Gin
  • Da escravidão à liberdade
  • Causa e efeito
  • Clipes de fotos
  • Complete a palavra cruzada
  • Antes e agora

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Fatos e planilhas do sistema de plantação de escravos: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 27 de janeiro de 2021

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